APRENDIZAGEM E VIVÊNCIAS
segunda-feira, 20 de agosto de 2012
O problema não é meu
Na educação, assim como em outras áreas de trabalho, muito facilmente nos deparamos com situações que estão à nossa frente para serem resolvidos. Mas, falta iniciativa para assumir a tarefa. O sistema prioriza os especialistas em detrimento dos generalistas e, com isso, o problema se mantém, aumenta, cria proposções grandiosas e não se resolve. Como resolver?
Veja a analogia que proponho através deste vídeo!
sexta-feira, 13 de julho de 2012
SOU CRAQUE EM GEOMETRIA
Assista o vídeo a seguir! Ele retrata um assunto que você conhece muito bem!
Então? Já havia pensado sobre a presença das formas geométricas na sua vida?
Interessante, não achou?!
Muito bem! Agora ponha a cuca a funcionar! Resolva os desafios das perguntas a seguir e mostre que você é um craque em geometria!
Então? Já havia pensado sobre a presença das formas geométricas na sua vida?
Interessante, não achou?!
Muito bem! Agora ponha a cuca a funcionar! Resolva os desafios das perguntas a seguir e mostre que você é um craque em geometria!
quinta-feira, 12 de julho de 2012
Tangram na sala de aula
Ao trabalhar o conteúdo degeometria, apresentei o Tangram aos alunos do 5º ano, imaginando que jáconhecessem o jogo. Mas, foi uma surpresa para eles! Tudo era novidade e, desta forma, o interesse e o encantou que envolveu os alunos foi além das minhas expectativas.
Montamos o jogo, brincamos na sala e em casa e também jogamos no laboratório de informática. O assuntou foi tão produtivo que, em agosto, no dia da família na escola, faremos uma oficina de Tangram. Veja algumas produções dos alunos:
Painel montado na sala de aula |
Detalhamento de algumas figuras |
A magia das sete peças - TANGRAM
Saber quando surgiu, de onde veio, quem inventou, o tangram são dúvidas que nunca foram esclarecidas sobre esse jogo. Existem inúmeras ledas sobre a história do Tangram. A mais comentada é que: um monge chinês deu uma tarefa a seu discípulo, pediu que ele fosse percorrer o mundo em busca de ver e relatar todas as belezas do mundo, assim deu para ele um quadrado de porcelana e vários outros objetos, para que pudesse registrar o que encontrasse. Muito descuidado, o monge deixou a porcelana cair, essa se dividiu em 7 pedaços em forma de quadrado, paralelogramo e triângulo. O monge ficou desesperado e tentou montar o espelho novamente, mas descobriu que com essas peças ele poderia construir todas as maravilhas do mundo.
Aprenda a construir um Tangram e bom divertimento!!!
1º passo: Recorte o EVA ou o papel cartaz em forma de um quadrado:
2º Passo: Trace um segmento de reta que vai do vértice b ao vértice h, dividindo o quadrado em dois triângulos iguais.
3º Passo: Para encontrar o ponto médio do segmento de reta BH, pegue o vértice A e dobre até o segmento BH o ponto de encontro do vértice A e do segmento BH será o ponto médio de BH.
Agora trace um segmento de reta que vai do vértice A ao ponto D, formando três triângulos.
4º passo: Dobre o vértice J até o ponto D assim formando dois pontos, um no segmento BJ e outro no segmento HJ.
Agora trace um segmento de reta do ponto E ao ponto I.
5º Passo: Trace uma reta perpendicular do ponto D ao segmento EI.
6º Passo: Trace dois segmentos de reta paralelos ao segmento DG e outro ao lado AH.
Assim, dizemos que um Tangram possui dois triângulos grandes, três triângulos menores, um paralelogramo e um quadrado. Veja essas figuras destacadas:
Recorte todas essas figuras geométricas e terá as sete peças do Tangram.
Aprenda a construir um Tangram e bom divertimento!!!
1º passo: Recorte o EVA ou o papel cartaz em forma de um quadrado:
2º Passo: Trace um segmento de reta que vai do vértice b ao vértice h, dividindo o quadrado em dois triângulos iguais.
3º Passo: Para encontrar o ponto médio do segmento de reta BH, pegue o vértice A e dobre até o segmento BH o ponto de encontro do vértice A e do segmento BH será o ponto médio de BH.
Agora trace um segmento de reta que vai do vértice A ao ponto D, formando três triângulos.
4º passo: Dobre o vértice J até o ponto D assim formando dois pontos, um no segmento BJ e outro no segmento HJ.
Agora trace um segmento de reta do ponto E ao ponto I.
5º Passo: Trace uma reta perpendicular do ponto D ao segmento EI.
6º Passo: Trace dois segmentos de reta paralelos ao segmento DG e outro ao lado AH.
Assim, dizemos que um Tangram possui dois triângulos grandes, três triângulos menores, um paralelogramo e um quadrado. Veja essas figuras destacadas:
Recorte todas essas figuras geométricas e terá as sete peças do Tangram.
sexta-feira, 29 de junho de 2012
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